Формат | Размер | Скачать |
---|
Название | : | |
Продолжительность | : | |
Пользователь | : | id 787151088148 |
Дата публикации | : | ript src= |
Просмотры | : | layer\/3b96d06c\/www-embed-player.vflset\/www-embed-player.js |
Понравилось | : | 670 |
Не понравилось | : | 16 |
Полные уроки по обществонанию для всех классов перенесены в Школу обществознания в ВК, добро пожаловать) vk.com/shkola_obshestvoznaniya
🔹️🔹️🔹️ Плейлист с уроками для 9 класса вы найдёте здесь vk.com/video/playlist/-194111041_6 Комментарий от : @uroki_obshestvoznania |
👍🤝 Комментарий от : @user-lw3hc2cl6p |
Хочется, чтобы у власти стоял тот ,кто очень любит людей и хочет помочь всем, особенно тем, кто страдает от несправедливости. Из Священного Писания узнала, что таким идеальным лидером является Иисус Христос. Бог назначил Его править всей землёй. Иисус всегда будет действовать в интересах своих подданных, потому что в основе его правления будет любовь к людям и к Богу. Ведь написано: "Он будет судьёй многих народов и уладит разногласия между далёкими сильными народами. Они перекуют свои мечи на плуги и копья на серпы. Народы не пойдут друг на друга с мечом и больше не будут учиться воевать".(Михей 4 глава 3 стих) Комментарий от : @annasim7956 |
Здравствуйте, а почему ваши уроки стали по минуте? Комментарий от : @vladimirvavilov8709 |
МонархЫи?? Комментарий от : @olegi4597 |
1:51 негры!!!! Комментарий от : @Arthas-ss3xb |
Монархыя Комментарий от : @user-ve2fv8vd1n |
вроде всё хорошо, но монотонно, из-за этого очень часто получается так что ты даже не замечаешь как отвлёкся Комментарий от : @le7n1k3 |
Завтра огэ кр по общаге, самое время начать подготовку 😎😎 Комментарий от : @selena6331 |
Спасибо вам большое))) Комментарий от : @randomrandomofisch8747 |
Вообще, я лучше воспринимаю на слух, так что ваши уроки буквально спасают) сначала читаю, потом смотрю урок и делаю записи. Спасибо вам огромное) Комментарий от : @user-qu4ej9vm6w |
Спасибо 🙏 Комментарий от : @user-hc2pm6pl4h |
3:54 а чо крым то где? или не признаёте его российским? Комментарий от : @onefroygt4790 |
Смотрю ночью, перед сном, чтобы хоть что-то узнать, хаха Комментарий от : @vok_s |
Спасибо! Комментарий от : @user-um4fr5qh3c |
А где Крым? (03:50) Комментарий от : @user-wv9oc1ij9s |
КАК ЖЕ ЭТО АФИГЕННО! Комментарий от : @bomjnatural2466 |
Спасибо огромное! Очень четко рассказано, я прям школу вспомнил в свои 35! Комментарий от : @yakimansky_d |
Информация краткая и понятная , то что надо , но рассказываете немного монотонно , поэтому во время просмотра , время от времени отвлекаешься Комментарий от : @sergeyoutfire5961 |
Очень понятно и даже интересно Вот так хоть целый день готов учиться Даже учиться захотелось от таких видеуроков Комментарий от : @armanworkout1450 |
Спасибо!) Комментарий от : @redoxa4551 |
Я убил в себе государство. Комментарий от : @vffgddhbvv5047 |
Готовлюсь к Огэ вместе с вами, спасибо Комментарий от : @user-hh2iq3yd2i |
Готовлюсь к сдаче ОГЕ по обществознанию с помощью ваших видео-роликов. Очень помогает. Всё понятно и просто. Комментарий от : @user-sm2cj3kv5j |
Благодарю за помощь Комментарий от : @user-wx9lk9zn1b |
Государство. Государство — это не всеобщее счастье, а машина подавления. Счастье только для избранных. Энгельс в своей работе "Возникновение частной собственности, семьи и государства" писал, что государство возникло в ранние века. Он относит время возникновения государства в Греко-Римский период. Сегодня понимаем, что это, мягко говоря, заблуждение. Государство окончательно сложилось как законченная структура только в период развитого капитализма, то есть в конце 19 века. В полной мере термину Государство соответствует Западное общество. Определение Государства по В.И. Ленину. "...Государство есть особая организация силы, есть организация насилия для подавления какого-либо класса...". (Ленин В.И. "Государство и революция. Учение марксизма о государстве и задачи пролетариата в революции Государство и революция. Опыт 1848 - 1851 годов. Канун революции"). В длинном классовом определении государства для нас важна только одна фраза "...государство есть организация насилия...". Вырвем ее из контекста и поставим во главу угла. На Западе существует институт гражданского согласия, вне зависимости от способа существования, проживающих на его территории людей. Не все проживающие на замкнутой границами территории государства являются гражданами. Гражданином государства является только законопослушное лицо, делающее свой вклад в его развитие и укрепление. Все остальные члены сообщества хотя и проживают на его территории, лишаются многих прав, дающих им возможность пользоваться его благами. В эпоху информационно-цифрового общества появляется возможность учета законопослушных граждан и присвоение им почетного звания "Гражданин Государства". Во многих странах Европы введен учет законопослушных людей, граждан путем выдачи им электронных удостоверений. Все остальные члены общества, не имеющие таких удостоверений или не желающих их получать по разным причинам, лишаются пособий, пенсий, налоговых вычетов, избирательного права и многих других привилегий. Это справедливо. Законопослушное общество вправе оградить себя от маргиналов, сумасшедших, алкоголиков, наркоманов, бездельников и других асоциальных личностей. В России в этом плане существует серьёзный пробел. Необходимо честно и открыто сказать всем проживающим на его территории людям о том, что не все они получат его блага и подачки. Получат лишь те, кто вносит вклад в его копилку. Вне всякого сомнения, необходим учет и контроль. Возможны злоупотребления, искажения, приписки, подделки и так далее. Возможно, что преступлениями, связанными с подделкой получения вожделенного права называться гражданином будут заниматься нечистоплотные чиновники. С массовым введением электронных удостоверений, также необходимо ввести многие другие элементы демократического общества, такие как свободное ношение оружия и широкого права его применения. Убийство нечистоплотного чиновника Гражданином не будет считаться преступлением, если будет доказано, что чиновник нарушал Закон. Это исключительно важный момент. Каждый гражданин, вносящий свой вклад в развитие государства, получает также неотъемлемое право по Закону вершить правосудие, насилие, на месте без суда и следствия собственным Браунингом или Береттой. Право гражданина применять оружие против чиновников истекает из терминологии В.И. Ленина о государстве как институте насилия. Это очевидно и, бесспорно. Итак, государство — это организация насилия в интересах законопослушных граждан. Насилие может и должно применяться в отношении не граждан, проживающих на его территории. Здоровое общество обязано оградить себя от отбросов. Каким образом могут появиться в государстве не граждане? Незаконное рождение, незаконная миграция, уклонение от электронного учета, совершение опасного преступления и лишение права гражданства по суду, алкоголизм, наркомания, незаконные действия в отношении органов власти и многое другое. Вполне вероятно, что в процессе развития института учета законопослушных граждан государства будут иметь место перегибы, "головокружение от успехов" и другие малоприятные явления. Это естественный процесс. Доля пострадавших от этого процесса людей не должна превышать статистические данные. Необходим также механизм компенсаций родственникам погибшего. Чтобы они успокоились и не особо не возникали. Право на бесплатное погребение покойного, солидное денежное вознаграждение за покойного, восстановление гражданских прав посмертно и так далее. Введение института гражданского общества с поголовным электронным учетом его членов жизненно необходим в современных условиях. Необходимо давать подробные разъяснения всем людям, проживающим на территории государства необходимость постановки на электронный учет, в котором будет отражена вся их подноготная, как они платят налоги, коммуналку, служат в армии, не пьют, не курят и так далее. Все, кто не зарегистрировался, лишаются права быть гражданами. Лишаются избирательного права, права на пособия, льготы, пенсии по старости, налоговые вычеты и так далее. Будущее таких людей в трущобах и на помойке. Таким образом за короткий срок будет построено справедливое общество. Комментарий от : @drkolm |
Я получил 5, спасибо!!! Комментарий от : @user-ov8gt6lx3z |
Мне это очень помогло на ОГЭ спасибо 🌸 Комментарий от : @sedaalieva946 |
Когда Вы рассказывали про теорию происхождения государства, то назвали 4 теории, их 5. 1.религиозная теория. 2.договорная теория. 3.Патриархальная теория. 4.теория завоевания. 5.классовая теория. Комментарий от : @doramslove5633 |
А конфедерация? Комментарий от : @user-bi4zw1hw2s |
Очень хороший урок) Спасибо) Все поняла) Лучше усваиваю материал когда слушаю, а не читаю))) Но тут у вас не совсем кое-что правильно, у нас в учебнике по обществознанию за 9 класс написано, что 3 формы государственного устройства 1. федеративная 2. унитарная и 3. конфедеративная, а вы назвали только 2((( Но в целом все понятно и доступно)))), а не как в учебниках, заумным текстом все написано((( Комментарий от : @polya4861 |
Сначала читаю параграф в учебнике, затем смотрю ваше видео и записываю конспект! Все очень понятно и легко учится) По желанию еще можно пройти тест какой-нибудь!! Спасибо) Комментарий от : @user-oh2ns2iu1q |
Спасибо! Комментарий от : @user-oh2ns2iu1q |
Спасибо огромное за изложенный материал! Всё очень понятно и самое главное, легко усваивается😍 Комментарий от : @tashakarter712 |
Спасибо за такие уроки. Очень помогает Комментарий от : @nadezhdabelevskaya9743 |
Привет Комментарий от : @user-ux3tt7ch3d |